|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |
▪ Рeйтинги ▪Обобщенный международный университетский рейтинг
1. Сведения о разработчике рейтинга. Данный рейтинг является авторской, инициативной разработкой, выполненной при финансовой поддержке Президента Российской Федерации (грант для государственной поддержки молодых российских ученых, проект МК-5967.2008.6). Автор проекта - Наталья Александровна Екимова, являющаяся постоянным автором «Капитала страны» (см. рубрику «Наши авторы»).
При использовании данных рейтинга ссылка на источник обязательна. 2. Методика построения обобщенного международного университетского рейтинга. Последнее десятилетие все большую популярность приобретают различного рода университетские рейтинги. Их преимущества очевидны: они позволяют в обобщенном виде представить структуру мировых предпочтений в области образования, понять систему мировых приоритетов, стимулируют деятельность вузов, направленную на повышение конкурентоспособности, и в связи с этим формируют вектор дальнейшего развития того или иного вуза. Однако, несмотря на явные достоинства рейтингов, у них имеются и недостатки, связанные с применяемой методологией и методами сбора и обработки информации. Для перехода к некоему более универсальному рейтингу необходимо построить некий усредненный рейтинг по результатам частных рейтингов. Это позволит устранить несогласованность рейтингов, расширить используемую для оценки базу показателей, придать большую стабильность рейтингу за счет снижения вероятности скачкообразных взлетов и падений вузов, а соответственно, повысить его достоверность. Общая схема построения рейтинга включает два этапа. На первом этапе был проведен анализ и отбор имеющихся глобальных университетских рейтингов. В дальнейшем для построения обобщенного рейтинга качества университетов мира (ОРКУМ) были использованы данные о 100 лучших вузов следующих университетских рейтингов: 1. ежегодный академический рейтинг 500 ведущих университетов мира Academic Ranking of World Universities (ARWU), составляемый с 2003 года Шанхайским университетом (Китай) «ShanghaiJiao Tong University» [www.arwu.org]; 2. рейтинг Times Higher Education - QS World University Rankings (QS-THES), предлагаемый с 2004 года британской организацией «TSL Education Ltd» совместно с компанией «Quacquarelli Symonds», ежегодно публикуемый в издании «The Times Higher Education Supplement» [www.thes.co.uk]; 3. рейтинг Perfomance Ranking of Scientific Papers for World Universities (Тайваньский), публикуемый с 2007 года Советом по оцениванию и аккредитации в сфере высшего образования республики Тайвань [http://ranking.heeact.edu.tw/en-us/2007/Page/Methodology]; 4. рейтинг Webometrics (Web), разрабатываемый с 2004 года лабораторией Cybermetrics, исследовательской группой Центра информации и документации Национального Исследовательского Совета Испании [http://www.webometrics.info/]. Второй этап связан непосредственно с построением обобщенного рейтинга качества университетов мира. Алгоритм построения интегрального рейтинга выглядит следующим образом: пронормированные по максимальному значению итоговые показатели 100 лучших вузов каждого рейтинга суммируются, после чего определяется их среднеарифметическое значение. Вуз с максимальным количеством баллов оказывается на первом месте. Отдельного комментария заслуживает рейтинг Webometrics. Во-первых, в отличие от остальных рейтингов его итоговые показатели необходимо рассчитать. Наличие всех исходных данных и подробной методики построения рейтинга позволяет это сделать без особых усилий (также как в рейтинге ARWU, где показатели рассчитаны не до конца). Определенную трудность вызывает то, что в отличие от остальных рейтингов в Webometrics на первом месте оказывается вуз с наименьшим значением итогового показателя. Во избежание рассогласования при сопоставлении рейтингов, прежде чем нормировать итоговые значения в рейтинге Webometrics, необходимо определить разницу между максимальным и минимальным значениями этого показателя, в результате чего на первом месте окажется вуз с максимальным значением. Дальнейшее нормирование проводим относительно этого значения. 3. Эмпирические данные и результаты расчетов. В таблице 1 приведены данные рейтинга за 2008 год. Таблица 1. Обобщенный рейтинг качества университетов мира, 2008 год.
[23.08.2009 22:47] Piratski: Сайт просто супер, побольше бы подобных!
[23.08.2009 23:52] Равнодушный: Посмотрел, посмеялся. Народ забавляется и смешит людей. Удалось. Что действительно хоть кто-то всерьез считает, что знания, умения и профессиональные компетенции определяются вузом? Ну-ну! Стало быть выпускник МГУ сугубо более профессионален нежели выпускник, например, Иркутского или Томского с Воронежским университетом? Не смешите мои тапочки - мне их еще носить. Милейшая девочка (автор сего опуса)не путайте навоз с гранатой, а PR с качеством работы. [03.09.2009 15:53] Неравнодушный: Уж правда, непонятно, что за рейтинг такой? По каким вообще показателям расчитывались все указанные мировые рейтинги? Неужели, правда, американский Гарвард - лучше всех, а МГУ - только во второй сотне? Лучше б считали по числу знаменитых выпускников из каждого ВУЗа... [03.09.2009 20:35] ALIVE: "Очень познавательно. Спасибо." [09.09.2009 22:43] Екимова Наталья: Прежде всего, хочу поблагодарить за интерес, проявленный к рейтингу. Что касается показателей, по которым рассчитывались все указанные рейтинги, то для каждого глобального рейтинга, которые я использовала, существуют свои критерии ранжирования (более подробно об этом можно посмотреть в моей статье, посвященной университетским рейтингам). Кстати, число знаменитых выпускников каждого ВУЗа там тоже учитывается. Я не ставила своей целью создавать свой собственный рейтинг, а попыталась обобщить имеющиеся рейтинги (кстати, создаваемые независимо друг от друга) с целью чуть большего объективизма. И моего личного мнения в полученном рейтинге - минимум (хотя лично я считаю, что Гарвард действительно один из лучших, а выпускник МГУ при прочих равных условиях гораздо более профессионален, чем выпускник других российских ВУЗов). А PR или не PR - все ерунда. Просто попробуйте устроиться на работу с дипломом Гарварда или дипломом пусть даже МГУ. А теперь попробуйте это сделать в другой стране... И ответьте себе самому: при прочих равных условиях куда бы Вы отдали учиться своего ребенка - в Гарвард, Oxford (и т.п.) или Сельскохозяйственную Академию? [04.03.2010 14:56] Григорий Цуканов: Попытка хорошая, но рейтиг заведения - дело скользкое. МГУ готовит и юристов и физиков. И не факт, что с одинаковым качеством. По российским ВУЗам легко можно сделать рейтинг по результатам ЕГЭ абитуриентов. Или по международным студенческим конкурсам. Или по числу аспирантов - выпускников (бывших бакалавров, например) российского вуза - обучающихся в аспирантуре в ведущей сотне ВУЗов. И по любому из этих критериев МГУ не окажется на первом месте даже в России. [17.01.2012 19:01] Математик (не складывайте яблоки и груши): Екимова Наталья: " ... И ответьте себе самому: при прочих равных условиях куда бы Вы отдали учиться своего ребенка - в Гарвард, Oxford (и т.п.) или Сельскохозяйственную Академию?" Многое стало сразу понятным. Составляя любые рейтинги нельзя смешивать показатели экономические (например, финансовые показатели деятельности вуза), научные (НИР, гранты и даже количтество защищенных докторских диссертаций) и социальные (ваши знаменитые выпускники, кстати, например, ведущие специалисты в области налогового права, такие как Брызгалин Аркадий Викторович, например, закончивали не МГУ)
Надежные ИБП в Русской Телефонной. Польша, экскурсионные туры, Краков . эксклюзивная застройка стендов на Акватерм в Экспоцентре |
Нужна ли России ювенальная юстиция?
Вот честно скажу - урыл бы на месте всех тех, кто эту ювенальную хрень задумал. Лично, кулаками по морде. У них бы… Автор: Alex. 4.02.2012 0:38
GODUDU: мир на твоем языке
Недавно познакомилась с дуду....почти освоилась! На данном этапе не увидела отрицательных моментов, отметить могу… Автор: МиСС. 3.02.2012 22:31
Какими будут рейтинги Путина и Медведева в 2012 году?
Правильно Елена сказала.Точно Москвичи зажрались.Что хотите вернуть 90 годы.Не быть этому.Путин вытащил страну… Автор: София. 3.02.2012 21:58
Сергей Миронов: очевидная и невероятная справедливость
Комментатору... "Примитивизм" читателей - это не повод для лжи. Надо УЧИТЬ. Да и не верю я в такой, как Вы себе представляете,… Автор: А.И.Оксанов. 3.02.2012 20:50
Кризис и антикризис
ОТЗЫВ-РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ "КРИЗИС И АНТИКРИЗИС" Д.Э.Н.,ПРОФ. КАФЕДРЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ГУУ ТОЛКАЧЕВА С.А. Мне… Автор: Гутарева Диана (магистратура). 3.02.2012 17:05
Что ждет российскую экономику в 2012 году?
развитие собственного производства, новые технологии, достойная зарплата всем работающим- это реально. не может… Автор: Наталия. 3.02.2012 16:56
Что ждет российскую экономику в 2012 году?
интересное предложение: возможные варианты экономии бюджета России: дифференциация налогов и штрафов, оплачиваются… Автор: Наталия. 3.02.2012 16:49
Сергей Миронов: очевидная и невероятная справедливость
Оксанову. Почему примитивнее - потому что аудитория широкая и массовая...Это же не сугубо научный экономический… Автор: комментатор. 3.02.2012 16:35
иностранный капитал
регион
когнитивистика
деревня
оплата труда
ассоциации
связь
деньги
экстрим
предвидение
рецензии на книги и фильмы
прогресс
психоанализ
здоровье
лидеры
качество
география
мобильная связь
зерно
философия
история
благосостояние
оппозиция
прогноз
миграция
аферы
идеология
мода
пузыри
психика
монархия
национальный характер
нефть
циклы
дети
механика
патриотизм
журналы
тактика
форумы
безопасность
путин
архив
эмбарго
полоитика
провал
форум
животноводство
республика
парфюмерия
валютный курс
национальный вопрос
вокал
этика
условия труда
достижения
ценообразование
финансы
настроения.
драма
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Copyright © 2007-2012 kapital-rus.ru.
Дизайн: Terralife strategic |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||